原標(biāo)題:手藝人也是守藝人(中國道路中國夢)
兩根木棍牽著紙片,中間再夾3個(gè)絢麗花芽,能玩出什么花樣?當(dāng)我手持翻花扇,念起貫口,一拉,福壽延綿;二對,花開富貴;三抖,三陽開泰……在橫翻、豎翻、斜翻、甩翻等手法中,原本折疊壓縮的紙花瞬間展開、變形,于輕拉慢抖間變幻出十幾種花樣。這,便是翻里花,一門源于北京、有著300多年歷史的傳統(tǒng)技藝。
說來有趣,我最開始的工作是一名英語教師,和翻里花半點(diǎn)關(guān)系也沒有。其中緣分,全在于“舍不得”3個(gè)字。翻里花是我公公的家傳技藝,可隨著他年事漸高,好幾次念叨著要關(guān)停手工坊??粗切┚碌幕ㄑ浚倚睦餄M是惋惜。翻里花雖傳統(tǒng),但能帶給人玩樂之趣,更蘊(yùn)含著文化與匠心?;ɡ镉谢?、花中變花,藏著時(shí)間智慧——承得住百層紙片下的歲月沉淀,展得開千變?nèi)f化的天地新生,生生不息、周而復(fù)始。
一翻就變的魅力背后,是一絲不茍的匠人精神。從選紙、打膠、裁切,到捆綁、染色、晾曬,再到篩選和組裝,全程制作需要近20天。最考驗(yàn)功夫的,是由百層月牙形紙片疊壓而成的蜂窩狀花芽。染三色、現(xiàn)五色,既需精準(zhǔn)把控染色位置,不偏不倚,又要掌握好停留時(shí)間,使其自然暈染、柔和過渡。獨(dú)特技藝若是無人繼承實(shí)在可惜。起于“放不下”的眷戀,砥礪“扛起來”的擔(dān)當(dāng),思來想去,我毅然辭掉工作,一頭扎進(jìn)這方寸紙片里。
最好的傳承,不是刻意強(qiáng)調(diào)“這是非遺”,而是持續(xù)創(chuàng)新,讓其跟上時(shí)代、融入日常,在生活的土壤中常見常新。這些年,除了學(xué)習(xí)技藝,我把時(shí)間用在了琢磨怎么精進(jìn)上,希望能在“日進(jìn)一寸”中翻出更多花樣。從“翻花龍”“長城翻里花”到今年的“翻花馬DIY工具包”,至今我已研發(fā)了上百款新品,小小紙花具備了文創(chuàng)屬性和教育功能。
如今自己的攤位前,有老人握著我的手叮囑“要一直做下去”,也有小朋友踮著腳喊“太神奇了”。見人、見物、見生活,不放棄老祖宗的技藝,也不困在老規(guī)矩里,一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步、一次次積累,這朵花就能常開不敗。
當(dāng)下,國家開放的大門越開越大,我的英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn),成了傳播技藝的“獨(dú)門優(yōu)勢”。隨著外國游客增多,我正籌劃推出英文體驗(yàn)交流活動,準(zhǔn)備手把手教他們裁剪、染色、翻花,講述紙花中的豐厚內(nèi)涵,也講述咱中國的風(fēng)土人情,讓這門小手藝成為展示文化的一扇窗口。
有人調(diào)侃我,身在巷子里,操著文化大使的心。身為傳承人,自己的職責(zé)不僅是留下技藝本身,更要學(xué)會將它“翻譯”好,把其中的故事分享出去、傳播出去。這紙花,一個(gè)人翻是技藝,一萬個(gè)人翻就是文化。
我是手藝人,更是守藝人。只要還有人愿意來關(guān)注、愿意去翻動,花里便永遠(yuǎn)藏著花,變里就永遠(yuǎn)孕育著新生。傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,黨和國家重視、人民群眾喜愛,就是最堅(jiān)實(shí)的后盾。我會繼續(xù)在腳踏實(shí)地中去學(xué)習(xí)、去創(chuàng)新,努力把這門手藝保護(hù)好、傳承好、傳播好!
(作者為北京翻里花制作技藝傳承人,本報(bào)記者何思琦采訪整理)
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